毕业生太多,没有足够的工作:大学,利润和临床需求

作者:潘服褡

如果经过几年的激烈学位课程学习,你毕业后才能在你的领域找不到工作怎么办?自2012年以来,公立大学被允许确定他们参加学士级课程(不包括医学)的学生人数。他们获得了这些地方的联邦资助 - 这通常被称为需求驱动系统许多大学已经转移到这个立法例如,拉筹伯大学的目标是从2013年到2017年将学生学位增加30%现在一些专业,特别是一些卫生学科的职业,正在谈论合格毕业生供过于求的问题那么我们怎么办?判断是否存在供过于求的情况?大学是否在牟取暴利?有两个很好的学科范例,在新系统下,已经产生了越来越多的毕业生 - 牙科和语言病理学这两个领域的增加来自于大量的新课程和更低的入学要求语言病理学课程正在涌现全国各地从2011年到2014年,澳大利亚东海岸将有7个新课程,在墨尔本之前只有10个课程存在。我们现在每年有3个课程培训约230名语言病理学家但是这个新毕业生的爆发已经爆发了在维多利亚州没有新的职位空缺我们从维多利亚州最近的队列中了解到,找到工作已经证明对某些人来说很难这种情况只会随着越来越多的课程而变得越来越严重按照目前的速度,澳大利亚将很快接受培训每年有1000多名言语病理学家,大多数人都试图在毕业后进入劳动力市场。缺乏工作意味着一些新的工作毕业生正在直接进入私人诊所,持续的专业教育可能更难以获得对于牙科毕业生,澳大利亚牙科协会也一直在呼吁限制大学生数量ADA预计约有580名学生在澳大利亚毕业今年,每年只有250名毕业生进入劳动力市场。很明显,大学正在推动这种扩张,充分利用学生希望接受更多职业课程并希望最终获得高薪工作但我们能否通过劳动力数量来判断供过于求?许多人认为这些服务仍然存在临床需求澳大利亚专家,教授彼得布鲁克斯和迈克摩根建议增加牙科毕业生是对社区更多牙科服务的真正临床需求的有效回应保守估计大约5可能有人认为,社区也会受益于更多的言语病理服务,这意味着超过一百万的澳大利亚人需要语言病理学家的服务或者换一种方式五分之一的人需要在他们的一生中看到一位语言病理学家随着人口的老龄化,对临床服务的需求将会增长澳大利亚大约有7,500名临床医生,但并非所有这些都是临床医生,而且许多人都在兼职。对于需要在任何一方服务的每150个人,一个语言病理学家的数字是乐观的如果我们作为一个社会的目标是尽量减少通信残疾的健康和社会成本,那么这个数字就不足了这些担忧在英国得到了回应,语言治疗的削减导致急需服务的等待时间延长新语言病理学的扩展近年来的课程可能会让行业和其他类似的课程有几个问题一个问题是受过训练的临床医生寻求就业的供过于求第二个问题是新毕业生的质量毕业生的标准可能因教育质量和所需的入学分数而有所不同报名参加课程如果一门课程在很少的地方受欢迎,入学要求就会提高相反适用于容易找到学位的地方在语言病理学的情况下,由于缺乏法律要求临床医生注册,这些问题更加严重。任何健康专业委员会 国家注册和认证计划(NRAS)规定的认证要求涵盖了大多数其他保健专业,包括医疗(医师)和专职医疗(物理治疗师)甚至补充疗法(骨病)NRAS认为其主要作用是保护公众的关系健康专业行为缺乏正式的监管意味着个人能够在没有注册或认证的情况下在许多工作场所进行实践那些培训新毕业生 - 大学 - 显然可以从更高的学生数量增加收入中获益大学可能会认为它不是他们有责任根据卫生行业的就业机会来规范研究生人数政府也表示不愿意限制学生人数,除非是医学,因为可用的医院培训安排有限,任何以健康为基础的人都可以这样说临床专业培训是培训的重要组成部分学生最终可以通过认可提供最佳就业机会的课程和大学来做出决定。....