新科伦坡计划开始出现问题

作者:潘服褡

<p>大约十年前,我与一位刚从中国出差回来的澳大利亚人进行了一次轻微的谈话</p><p>像往常一样,我抱怨澳大利亚人不愿意学习外语,尤其是亚洲语言</p><p>商人真的很困惑“为什么你想学习中文吗</p><p>“他说:”我在中国采访的每个人都使用英语!“这种态度几乎是澳大利亚的常态,但听到它的声音仍然是震惊的,参议员布雷特梅森是议会秘书负责政府的新科伦坡计划倡议在本周早些时候举行的亚洲教育会议上,他承认亚洲语言的指挥是可取的,但学生并不一定需要它来从新科伦坡计划中受益英语是事实上的语言他认为,在亚洲的商业活动中,学生不应该被人为地“推动”进入大学的亚洲语言学习</p><p>在亚洲学习英语参议员梅森和新科伦坡计划的机会似乎与最初的科伦坡计划的理想相矛盾在其高等教育研究方面,最初的科伦坡计划带来并继续带来数千名学生到澳大利亚学习长期以来最常用的是外语(英语)新计划从相对较短的学习安排开始,其中许多是在英语环境中,来自卧龙岗大学的15名幸运学生在香港学习一周,甚至12周幸运的澳大利亚国立大学学生在日本学习一个主要的英语 - 中等学习的学期在亚洲学习和做生意的可能性仅限于英语但是,就像学习他的时间表而拒绝做代数的人一样,单声道 - 说英语的人只能走到目前为止并且越来越远不是与亚洲深度接触的理想要求随着繁荣蔓延到As的老虎经济一个新的语言现实正在迅速崛起除了在小飞地(例如新加坡)之外,日益增长的繁荣是绕过英语的命令当经济蓬勃发展时,普通人不再需要英语致富繁荣获得自己的大部分本土化动力在日本,韩国,中国和印度尼西亚这样的大型语言社区,当地语言在高端贸易和投资方面开始超过英语这并不意味着亚洲人越来越少使用英语,但这确实意味着说英语的人不再支配不断增长的繁荣企业家和消费者群体为了最大限度地提高参与度 - 实际上只是为了达到一线基础 - 我们需要用他们自己的条件与这个快速增长的群体进行交流澳大利亚并没有真正对此进行过这方面的肯定参议员梅森没有'就像被气候变化困住的恐龙一样,他似乎满足于在亚洲新语言森林的边缘蚕食但是我们不要car太多新的Col ombo计划是一个非常受欢迎的计划,虽然一个非常适合在未来的预算压力的某个时刻突然削减其资金它是多样的,灵活的和渐进的,所以嘲笑它的初始小尺寸是不公平的希望有一天(根据目前的迹象,一个非常遥远的日子),它将成为我们目前看到来澳大利亚的外国学生之间令人发指的不平衡的解毒剂,它对英语的主宰部分投降,以及非常简短的试点安排</p><p>以及在亚洲学习的澳大利亚学生以印度尼西亚为例在任何一个时刻,只有大约50名澳大利亚人 - 每400,000澳大利亚人中就有一人 - 在印度尼西亚的印尼语言环境中获得认证课程学习相比之下,15,000至20,000名印度尼西亚人在澳大利亚每年进行一次研究,大约每15,000名印度尼西亚公民的比例新科伦坡计划可能会改变这一点,但到目前为止它已经设定了低标准</p><p>除了语言问题之外的重大挑战,例如认证,管理工作实习,选拔流程,国内支持服务以及资助学生数量稳步增长参议员梅森及其工作人员似乎对他们非常了解,并且有希望他们可以解决但是有一个问题似乎没有得到解决重要的是将一大批优秀学生安排在“非知名”机构中 新的科伦坡计划学生不能孤立于亚洲社会的现实,只能看到亚洲最负盛名的机构印度尼西亚对澳大利亚(特别是澳大利亚北部)的经济和战略至关重要但是它的大学系统发展很差鉴于其重要性这个近邻,如果大学质量差,意味着我们的学生不被鼓励去那里,或者在那里学习贬值,在这样的地区和其他许多地方(缅甸,东帝汶,蒙古和地区),这将是短视的中国)工作实习和指导也可能特别困难澳大利亚大学必须明确鼓励在大学环境中设计高质量的学习课程,这些课程可能远非高质量我们的一些更近视,....

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